tarea 3

Categoría temática LA IMPORTANCIA DE HACER DEPORTE

Hoy haremos algunos cálculos, la tarea consiste en visualizar la siguiente presentación y realizar posteriormente algunas tareas que te indicaremos:

https://prezi.com/p/1e_jzr0ngwgh/sin-fitness/

Tras visualizar esta presentación realizada con prezi, te invitamos a que realices tú una parecida explicando al menos 10 puntos con los beneficios que puede reportar el deporte a nuestra vida, no sólo a nivel físico sino a nivel mental, emocional e intelectual.

tarea 2

Categoría temática UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA

En esta ocasión te pedimos que veas este vídeo y realices tú uno parecido.

En esta ocasión queremos investigar a cerca de lo que significa tener una alimentación equilibrada, hay muchísimos blogs, noticias y eventos al respecto…

Nosotros hemos creado un vídeo informativo a partir de las estadísticas que hemos encontrado en las páginas anteriores… se puede resumir en estos datos y lo puedes ver en este enlace:

https://www.powtoon.com/html5-studio/#/edit/deGELbJEWfq

  • Grupo de las grasas y dulces (limitadamente).
  • Grupo de la leche, yogur y quesos (2-3 raciones diarias).
  • Grupo de la carne, pescado, huevos, frutos secos y aves 
  • (2-3 raciones diarias).
  • Grupo de las verduras (2-4 raciones). 
  • Grupo de las frutas (2-3 raciones).
  • Grupo del pan, cereales, arroz y pastas (4-6 raciones).

*En el vídeo, dentro de cada grupo de alimentos aparece una cantidad en porcentaje,

 ¿sabrías dar la fracción irreducible de cada uno de estos porcentajes? Genera tres fracciones equivalentes para cada uno de los tipos de alimentos.

*Según las indicaciones que has encontrado en este y otros blogs

¿crees que es correcta esa proporción? Crea la proporción correcta para cada tipo de alimentos

Compara las fracciones y calcula el término para que sean equivalentes con la inmediata superior e inferior entre todos los tipos de alimentos ¿cuál sería para cada tipo de alimentos?

*Mira la pirámide y ahora imagina la gráfica según los porcentajes que se dan numéricamente en el vídeo. ¿Se asemejan? Opera con las fracciones irreducibles de cada tipo de alimento, suma frutas con verduras, multiplica grasas con cereales, resta cereales y carnes y divide verduras y lácteos.

*¿Serías capaz de hacer tú una pirámide similar creando las gráficas y porcentajes por productos que supones consumiría una persona obesa? ¿Qué añadirías o qué sustraerías?

Calcula el total de la pirámide si los azúcares suponen el 1% y equivalen a 300 gramos.

Ahora calcula cuánto tendría que consumir una familia de azúcares si en total al día consume un 20% de carnes que son 700 gramos.

tarea 1

Categoría temática: COSTUMBRES SALUDABLES

En esta tarea te invitamos a reflexionar sobre la alimentación y las costumbres alimentarias de nuestro tiempo.

Como puedes ver, en esta infografía de 2016 hay algunos datos sobre lo que comemos diariamente.

Nos hemos basado en datos estadísticos, pero ese día no estamos seguros de que estuviéramos muy finos con el teclado, y puede que algunos nombres o cantidades hayan bailado, investiga un poco en los enlaces que te damos a continuación, te servirán para todas las actividades de este blog y realiza tú mismo una infografía correctamente detallada.

Para la investigación estadística:

https://www.worldometers.info/es/

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/obesity-and-overweight

www.fao.org/faostat/es/

también puedes mirar algunos blogs como:

https://www.worldometers.info/es/

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/obesity-and-overweight

www.fao.org/faostat/es/

https://lahuertadigital.es/

Para tus creaciones y para esta infografía puedes hacerlo a través de estas herramientas o como tú quieras:

Aquí tienes la infografía que hemos creado nosotros con datos del año 2016 a nivel mundial, ¿Sabrías encontrar todos los errores que se han cometido en esta infografía? Crea tu propia infografía remarcando los puntos que consideras clave sobre la agricultura mundial y modificando los errores para que aparezcan correctamente en tu infografía.

¿Crees que está bien hecha, completa, es totalmente comprensible?

Añade lo necesario en la tuya para que todos la entiendan bien, ya que deberás exponerla en tu grupo y dentro de tu grupo la mejor de todas será expuesta en clase.

¡Ánimo! ¡Os va a quedar genial!

Dando los primeros pasos

Nunca terminaremos de aprender a caminar, a expresarnos, a hacernos entender…pero al menos lo intentaremos para ir perfeccionando y tal vez, algún día…nos podamos comunicar con alguien…

Para poder realizar los trabajos que vamos a necesitar a lo largo del curso vamos a daros algunas herramientas, son sólo indicadores, no condicionantes. Por eso, si encuentras algo mejor, que vaya más con tu personalidad, tu manera de hacer las cosas o simplemente si te apetece investigar y probar…pues manos a la obra!!

Para ir abriendo boca, aquí os pasamos algunas ideas de lugares que nos parecen interesantes y fáciles de usar, al menos a nosotros…y para todos aquellos a los que os puedan servir…¡Allá van!

La belleza sólo se muestra a quien es capaz de percibirla

Banco de imágenes con licencia CC: *Pixabay *Unplash*Icofinder

Los mapas conceptuales más brillantes

Para generar mapas conceptuales: *Cacoo*Popplet*Mindomo

Las infografías más curradas

Para elaborar infografías :*Easelly*Infogram*Visually*Canva*Piktochart

Las infografías más creativas

Para crear y editar imágenes :*Gimp*InKsape

Las imágenes más impactantes

Para crear y editar vídeos :*Youtube*Vimeo*Shotcut*Screencast-o-matic*Adobe Spark

Los vídeos más auténticos

La vida es sueño y tiempo…

Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. Alcanza tus sueños.

Es un momento clave, no sólo para el ser humano, sino por el ritmo de vida que llevamos y la gran carga mental a la que nos vemos sometidos, que el sedentarismo se haya convertido en un gran problema para esta sociedad.

Sobre todo en adolescentes, para los que la carga lectiva es cada vez mayor y para los que el aspecto físico se convierte en un auténtico reto.

No son sólo palabras, sino las propias estadísticas, las que nos indican los gravísimos problemas que genera en nuestra sociedad la obesidad, los intentos por evitarla y los métodos utilizados para conseguir que remita.